M3.3a : Notion de pH
M3.3b : Réaction de l’acide sur le fer
M3.3c : Equation-bilan de la réaction
Consignes de travail
Avant le cours – préparation :
Compléter la fiche de travail à l’aide de la partie Cours et vocabulaire.
Faire les exercices Application – vérification des connaissances, et compléter la fiche de travail.
Étudier les Activités complémentaires (vidéos, liens, autres fiches,…).
Identifier les questions à poser lors du cours.
Pendant le cours – compréhension :
Poser les questions identifiées lors de la préparation du cours.
Faire les activités restantes proposées.
Après le cours – apprentissage :
Apprendre par cœur le Cours et vocabulaire.
Terminer toutes les activités et exercices d’application.
Compétences du programme :
Élément de programme LSU
M2.2 Identifier expérimentalement une transformation chimique
M2.3 Distinguer transformation chimique et mélange, transformation chimique et transformation physique
M2.4 Interpréter une transformation chimique comme une redistribution des atomes
M2.5 Utiliser une équation de réaction chimique fournie pour décrire une transformation chimique observée
M2.8 Identifier le caractère acide ou basique d’une solution par mesure de pH
» Réactions entre solutions acides et basiques.
» Réactions entre solutions acides et métaux.
M2.9 Associer le caractère acide ou basique à la présence d’ion H+ et HO−
» Ions H+ et HO−
» Mesure du pH.
Compétences du socle :
Compétence du socle évaluée pendant la séquence
PC1.4 Interpréter des résultats expérimentaux, en tirer des conclusions et les communiquer D4
- Niveau 1 : J’identifie les résultats obtenus
- Niveau 2 : Je donne du sens aux résultats
- Niveau 3 : Je présente les idées qui permettent d’expliquer les résultats
- Niveau 4 : J’interprète mes résultats en structurant mes arguments
