consigne : apprendre les définitions suivantes
Réaction chimique : disparition de certains produits et apparition de nouveaux produits.
Réactifs : les produits chimiques qui disparaissent, les produits chimiques réagissant avant la réaction.
Produits : les produits chimiques qui apparaissent, les produits chimiques formés après la réaction.
Bilan de la réaction : lorsque l’on écrit : « réactifs » donnent « produits ».
consigne : déterminer le bilan de la réaction de combustion du carbone (TP).
Bilan de la combustion du carbone : _______________________________________________
Corrigé
Le triangle du feu
Quel est le comburant dans l’air permettant les combustions ? _______________________________________________
Citer 4 combustibles. _______________________________________________
Que se passe-t-il s’il manque une des 3 conditions du triangle ci-dessus ? _______________________________________________
Que faut-il faire pour éteindre un incendie ? _______________________________________________
Corrigé
Exercices
consigne : associer action et risque
Actions : Allumer un feu en forêt. / Produire une étincelle lors d’une fuite de gaz. / S’endormir dans une chambre dont le poêle est défectueux.
Risques : Intoxication ou asphyxie / Incendie / Explosion
consigne : répondre aux questions
Pourquoi est-ce que certaines gazinières possèdent une sécurité coupant le gaz si la flamme s’éteint ?_______________________________________________
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Pourquoi est-il déconseillé de laisser le moteur de sa voiture en marche dans un endroit fermé ?_______________________________________________
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Dans le sud de la France, pourquoi est-il interdit de faire un feu lorsqu’il y a du vent ?_______________________________________________
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Dès le Moyen Age, la France exploitait de nombreuses mines de charbon sur son territoire. Mais sous terre, les mineurs faisaient face à plusieurs dangers, dont le grisou et le monoxyde de carbone. Le grisou est un gaz incolore et inodore. Son mélange avec l’air peut être explosif. Pour parer à un de ces dangers, les mineurs utilisaient des oiseaux enfermés dans des cages. Si un oiseau commençait à s’agiter, puis à montrer des signes de faiblesse, cela signifiait que l’air contenait du monoxyde de carbone. Cela laissait le temps aux mineurs de sortir de la mine.
Quel gaz était responsable du risque d’explosion dans une mine ? _______________________________________________
Quel gaz était responsable du risque d’intoxication dans une mine ? _______________________________________________
Quel était le rôle joué par l’oiseau dans une mine ? _______________________________________________
Corrigé
CDT
4e Matière 5 – Combustions et dangers
https://cours.saettler.org/4m5/
Définitions à apprendre
Bilan de la réaction chimique de combustion du carbone
Le triangle du feu : analyse des dangers et des actions contre le feu
Exercices
Devoirs
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Terminer les exercices
