La Terre est entourée d’une couche de gaz, l’atmosphère. L’air que nous respirons est un mélange de plusieurs gaz. Il est principalement composé de 78% de diazote et de 21% de dioxygène. Le 1% restant est composé d’une multitude d’autres gaz comme l’argon, le dioxyde de carbone, la vapeur d’eau, […]
Cours
consigne : apprendre les définitions suivantes Réaction chimique : disparition de certains produits et apparition de nouveaux produits.Réactifs : les produits chimiques qui disparaissent, les produits chimiques réagissant avant la réaction.Produits : les produits chimiques qui apparaissent, les produits chimiques formés après la réaction.Bilan de la réaction : lorsque l’on […]
Pourquoi faut-il remettre du charbon lorsqu’on fait un barbecue ? Hypothèse : _______________________________________________ consigne : réaliser une combustion du charbon puis schématiser les étapes de l’expérience• étape 1 : remplir le bocal de dioxygène et, en parallèle, rendre le charbon incandescent.• étape 2 : introduire le charbon incandescent dans le […]
Quels sont les risques d’une combustion ? _______________________________________________Quelles consignes de sécurité faut-il respecter lorsqu’on doit faire une expérience de combustion en laboratoire ?_______________________________________________ Problème : Je me demande quelles sont les conditions nécessaires pour réaliser une combustion.Hypothèse : _______________________________________________ Expériences: consigne : réaliser puis schématiser l’expérience proposée Résultat : J’observe que _______________________________________________Quels […]
consigne : recopier le cours La masse d’un corps est proportionnelle à son volume. Le coefficient de proportionnalité est la masse volumique. masse = masse volumique x volume m = ρ × V ainsi que ρ = ________ et V = ________avec masse m en kgmasse volumique ρ (rhô) en […]
I. La masse 1) Définition de la masse consigne : écrire la définition de la masse 2) Méthode de pesée d’un liquide ou d’un solide en poudre consigne : faire les dessins/schémas des étapes 3) Méthode de pesée avec la tare consigne : faire les dessins/schémas des étapes II. Le […]
4e Matière 1 – La masse et volume (TP) 4e Matière 2 – La masse volumique 4e Matière 3 – Les conditions d’une combustion 4e Matière 4 – La combustion du carbone (TP) 4e Matière 5 – Combustions et dangers 4e Matière 6 – Composition de l’air 4e Matière 7 […]
Titre : variation de la tension en fonction de l’intensité ou graphique intensité-tension d’une résistance On voit que les points sont alignés et passent par l’origine (0), donc il y a proportionnalité entre intensité et tension. La droite « modèle » (qui passe le plus près de tous les points) est appelée […]
Expérience consigne : Compléter le schéma ci-contre, (5min)puis réaliser le circuit électriqueet enfin prendre les mesures en changeant la tension du générateur. consigne de sécurité, à des tensions supérieures à 6V, ne pas brancher la résistance plus de quelques secondes Intensité (mA) 0 Tension […]
Problème – hypothèse consigne : « Je me demande quelle est l’influence de la résistance dans un circuit électrique. » (5min) réponse : je crois que _______________________________________________________________ Expériences consigne : Schématiser et réaliser les expériences permettant de valider ou d’invalider cette hypothèse. (5min) Conclusion consigne : Compléter le texte de conclusion avec […]
Sur chaque dipôle, le constructeur a écrit la tension et l’intensité nominale.Lorsque la tension aux bornes de la lampe est égale à la tension nominale, la lampe est adaptée (brille normalement).Lorsque la tension aux bornes de la lampe est plus petite, la lampe est en sous-tension (brille faiblement).Lorsque la tension […]