Rappel de 5e : lors d’un changement d’état, le volume change, mais la masse reste la même.
consigne : Représenter les molécules dans la glace.
Identifier les changements pour les molécules._______________________________________________
Identifier ce qui n’a pas été modifié pour les molécules. _______________________________________________
Rappel de 5e : lors d’une dissolution, la masse de la solution est égale à la somme des masses du soluté et du solvant.
consigne : Représenter les molécules dans la solution.
Établir le nombre total de molécules avant et après la dissolution._______________________________________________
Corrigé
Quel est le bon schéma de fusion de la glace ?
Qu’est-ce qui est incorrect dans les autres ?_______________________________________________
consigne : Associer chaque schéma à une légende :
corps pur solide – corps pur liquide – mélange homogène – mélange hétérogène
Ces schémas représentent la dissolution du sucre dans l’eau :
consigne : remettre les schémas dans l’ordre.
Ces deux seringues contiennent de l’air.
consigne : Représenter 10 molécules de gaz dans chaque seringue.
Quelles sont les ressemblances entre les deux schémas ?_______________________________________________
Quelles sont les différences entre les deux schémas ?_______________________________________________
Corrigé
CDT
4e Matière 8 – Modèles moléculaires et mélanges
https://cours.saettler.org/4m8/
Les modèles moléculaires lors d’un changement d’état
Les modèles moléculaires lors d’une dissolution
Exercices
Devoirs
https://cours.saettler.org/4m8/
Terminer les exercices
